我的字体从小就很丑，长大后总是不想让人看到我写字，觉得好羞愧。小学时好几位老师的都很努力的让我改变字体潦草的坏习惯，可惜让他们失望了。还记得一个老师在我纪念册写的是：如果你的字体如你长得那般清秀多好啊！后来因为有了电脑的出现，还让我高兴了一下子，因为写字不再那么重要了，大多文件什么都是打印出来就好。不过工作室偶尔写笔记，还得躲躲藏藏，因为不想让人看见潦草的字迹啊！
所以我特别关心小杰登的写字路程，当然现在言之尚早，呵呵！之前读过一些研究，大多都表示其实幼儿不太适合太早握笔，因为手部肌肉还没发展成熟，太过强迫反而会有反效果，我很认同，所以从小我都没有纠正小杰登的握笔方式。后来读到蒙氏理念，原来写字和手指是可以锻炼的，所以我就准备了一些训练手指的活动，预备他的握笔能力，希望以后他可以写的一首好字（儿啊！娘亲的用心良苦你懂吗？）。
一开始我们从tracing activity 玩起。小孩子都很喜欢黏纸，小杰登都不例外，我就让他玩dot sticker。小小的圆圈黏纸要黏在圈圈里，也是训练手眼协调的好活动。一开始他总是乱黏，不过后期就越黏越准了。五颜六色的黏纸让很吸引小孩子，好一阵子我就到处到书局找这一款黏纸。我们已做玩一套小字母黏纸，当然不是一起过做完，而是分成好几次。每一次也许只做一两个字母，有时候我也会帮忙他以示鼓励。黏完每个字母以后就沿着字母的形状做用两只手指做tracing。两只手指能够让他们充分感觉到突出的黏纸，让他们对字形留下印象。
正统的蒙氏教具是黏上砂纸的木板，不过价钱都不便宜，所以最划算还是自己动手做。我在网上看过很多教程，但是大多都是要分两次做，就是先打印出来，剪成字母形状，然后复制到砂纸上，再剪多一篇。（可以看看这里）不过我一想到要剪两遍就很懒惰，所以一直拖着没帮小杰登做。后来买了砂纸，才有了要做的动力，但是还是懒惰，结果自己设计了一套可以直接打印到砂纸上的反字体，成功做了只需要剪一次的一套小字母砂纸。砂纸卡片的用处就是让小孩做tracing,如上面提到的。附上小杰登用砂纸卡片学习的影片。
后来有一次去姑姑家，小杰登看到客厅有一个小书架，我就随手抽了一本书给小杰登看，然后开到有一面有·线条的，小杰登就用手很准确的trace了起来。我才发现原来他似乎准备好做pre-writing practice了。于是上网找了一些template，打印让他试试。为了让学习更有趣，我就买了一些尖头的glitter glue,一来他需要用对力量才能把浆糊挤出来，无形中就可以让他感受正确的握笔方式，二来闪闪发亮的效果让他玩得不亦乐乎。我超喜欢看他认真“书写 ”的样子，还不时抿唇，果然是认真的“男人”最有魅力，呵呵！
单纯的写线条有时候还蛮无趣，所以就画了雪花图样在黑纸上，让他跟着画。黑色的纸加上闪亮的浆糊还真的很好看呢！
Q-tip其实就是清洁耳朵的耳掏，每家都会有的用品。可原来这小用品也是很好用来训练写字的小工具。把耳掏沾上颜料，再让小杰登点在圆圈里，又变成一个有趣的小游戏。主题是小杰登最爱的Frozen，反正就顺着他的兴趣来准备就对了。
我也有尝试让写杰登用颜色笔来画线条，不过他握笔的手总是浮在半空中（好像写大字的姿态），好像很怕颜色弄脏手，呵呵！所以画出来的线条是歪歪斜斜的。不过没有关系，现阶段主要让他体验一下。
明年四岁就要开始写功课了，希望可以小杰登赶快掌握握笔的诀窍吧！
延伸阅读：
幼儿写字前的训练和蒙特梭利教学的融合
從握筆到寫字step by step
所以我特别关心小杰登的写字路程，当然现在言之尚早，呵呵！之前读过一些研究，大多都表示其实幼儿不太适合太早握笔，因为手部肌肉还没发展成熟，太过强迫反而会有反效果，我很认同，所以从小我都没有纠正小杰登的握笔方式。后来读到蒙氏理念，原来写字和手指是可以锻炼的，所以我就准备了一些训练手指的活动，预备他的握笔能力，希望以后他可以写的一首好字（儿啊！娘亲的用心良苦你懂吗？）。
Dot Sticker
一开始我们从tracing activity 玩起。小孩子都很喜欢黏纸，小杰登都不例外，我就让他玩dot sticker。小小的圆圈黏纸要黏在圈圈里，也是训练手眼协调的好活动。一开始他总是乱黏，不过后期就越黏越准了。五颜六色的黏纸让很吸引小孩子，好一阵子我就到处到书局找这一款黏纸。我们已做玩一套小字母黏纸，当然不是一起过做完，而是分成好几次。每一次也许只做一两个字母，有时候我也会帮忙他以示鼓励。黏完每个字母以后就沿着字母的形状做用两只手指做tracing。两只手指能够让他们充分感觉到突出的黏纸，让他们对字形留下印象。
Sand Paper Tracing Card
正统的蒙氏教具是黏上砂纸的木板，不过价钱都不便宜，所以最划算还是自己动手做。我在网上看过很多教程，但是大多都是要分两次做，就是先打印出来，剪成字母形状，然后复制到砂纸上，再剪多一篇。（可以看看这里）不过我一想到要剪两遍就很懒惰，所以一直拖着没帮小杰登做。后来买了砂纸，才有了要做的动力，但是还是懒惰，结果自己设计了一套可以直接打印到砂纸上的反字体，成功做了只需要剪一次的一套小字母砂纸。砂纸卡片的用处就是让小孩做tracing,如上面提到的。附上小杰登用砂纸卡片学习的影片。
Pre-writing Practice with Lines
Pre-writing Practice with Snow Flakes
单纯的写线条有时候还蛮无趣，所以就画了雪花图样在黑纸上，让他跟着画。黑色的纸加上闪亮的浆糊还真的很好看呢！
Pre-writing Practice with Q-tip
Pre-writing Practice with Marker Pen
我也有尝试让写杰登用颜色笔来画线条，不过他握笔的手总是浮在半空中（好像写大字的姿态），好像很怕颜色弄脏手，呵呵！所以画出来的线条是歪歪斜斜的。不过没有关系，现阶段主要让他体验一下。
明年四岁就要开始写功课了，希望可以小杰登赶快掌握握笔的诀窍吧！
延伸阅读：
幼儿写字前的训练和蒙特梭利教学的融合
從握筆到寫字step by step
我的儿子也是不大会握笔，我去找幼儿园的时候。
回复删除校长说一开始学习应该要拿蜡笔先，
然后才慢慢学拿笔。
上周末给儿子每周末上一次课的老师
投诉也是说我的儿子不喜欢学拿笔。
希望明年给他上半天制幼儿班后会改善吧！
不用急，你儿子比我儿子还小。你也可以尝试给他玩一些手指训练的活动。^_^
删除谢谢分享，我先看看，以后到时间的时候我会再回来refer!
回复删除没问题～！随时来。^_^
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